Online-Umfrage mit Excel

Fach: alle
Link: https://youtu.be/A7k4RJ9AppU

Hier findest du eine Anleitung, wie man mit Excel ein Online-Umfrage erstellt, so dass Antworte direkt in einer Datei erfasst werden.

Übersetzer-App: Konversation in einer Fremdsprache in Echtzeit

Mit der App Übersetzer von Microsoft können Texte in Fremdsprache direkt übersetzt werden. Eine Anleitung dazu findet man unter:
https://ictschule.com/category/ict/anleitungen/page/1/
und
https://youtu.be/5pf9T--_Nqw

Microsoft Teams - ein Videotutorial zum Einstieg

Microsoft Teams ist eine Anwendung von Office 365, welche sich vor allem für die Zusammenarbeit in Gruppen besonders eignet.

Christian Krüsi von der Schule Altstätten hat ein Einführungs-Video in die Arbeit mit Teams online gestellt. Es dauert 45 min und zeigt einem die wichtigsten Funktion von Teams Schritt für Schritt:
https://www.youtube.com/watch?v=YO-bwoUGBCk

Inhalt:

00:00 Beschreibung, Funktion, Inhalt
02:03 Überblick über den Aufbau der Teams-App
02:52 Installation der Desktop-App und Download der Anwendung
04:15 ein Team erstellen, Personen hinzufügen
06:18 Team verwalten, Einstellungen eines Teams
07:12 Kanäle erstellen
08:05 Unterhaltungen / Chat
09:50 Erwähnungen in der Unterhaltung mit @
11:35 private Unterhaltung
12:21 Dokument in der Unterhaltung anhängen
13:55 Dokument direkt aus dem Chat bearbeiten
14:35 Videobesprechung durchführen
16:25 Desktopfreigabe in der Videokonferenz
17:13 Besprechung planen, Termin festlegen
19:00 Nutzung von Forms in Unterhaltungen (z.B. für Onlineumfragen)
20:48 Dateiablage im Reiter Dateien
21:20 Neue Ordner in Dateien erstellen
22:10 Unterhaltung zu einem Dokument starten
22:25 Datei in Dateien hochladen
23:15 Dokumente mit OneDrive synchronisieren für einfacheres Handling
25:04 Klassennotizbuch/Kursnotizbuch erstellen
26:42 Aufbau Kursnotizbuch
28:20 Notizbuch in der OneNote-App öffnen
30:58 Reiter Aufgaben
31:05 neue Aufgabe erstellen
33:36 der Schüler erhält eine Aufgabe und löst sie und gibt sie ab
35:10 gelöste Aufgaben überprüfen
37:15 Schüler nimmt Feedback zur Aufgabe entgegen
37:45 Aufgaben im Kursnotizbuch stellen
43:34 weitere Registerkarten hinzufügen
43:53 Webseite hinzufügen

ClassroomScreen - die wichtigsten Tools für den Unterricht

Fach: alle Fächer
Link: www.classroomscreen.com/

Diese Webseite bietet auf einen Blick die wichtigsten Tools für den Unterricht:

• Zufallsgenerator um Schüler-Namen auszuwählen
• Messung des Lautstärkepegels im Schulzimmer
• einen QR-Code-Generator
• eine Zeichenfläche für Handskizzen
• eine Fläche für Textnotizen
• Symbol für die erlaubte Arbeitsform (Stillarbeit, Flüsterton, Partnerarbeit, Gruppenarbeit)
• eine Ampel
• einen Timer
• eine Uhr und Kalender

Die Tools können einzeln oder mehrere gleichzeitig über die Menüleiste am Boden ein- und ausgeblendet werden. Der Hintergrund ist frei wählbar.

Es ist auch möglich, den Bildschirm in zwei Hälften zu teilen und die Tools für zwei Gruppen differenziert  aufzuschalten.
Dazu einfach den Zeichnungshintergrund wählen, das Fenster mit einer Linie in zwei Hälften teilen, das Tool anklicken und auf eine Hälfte ziehen. Auf dem Tool im Menübalken erschein eine +1. Klickt man darauf, wird das Tool erneut geöffnet und kann in der zweiten Fensterhälfte plaziert werden.

Adobe Spark - Lehrvideos erstellen

Fach: alle Fächer
App: Adobe Spark Video
Link: https://spark.adobe.com/


Mit der Spark Video-App können Lehrfilme erstellt werden. In diese Filme können Fotos und Videos integriert werden, egal ob solche vorher auf dem Gerät gespeichert wurden oder ob sie grad frisch aufgenommen werden.
Im Nachhinein können Bilder und Videos vertont, bzw. besprochen werden. Die Länge des Bildes passt sich dabei automatisch der Sprechdauer an. Standartmässig ertönt im Hintergrund Musik, welche dem Video gleich eine angenehme Atmosphäre verleiht.

Zur Nutzung muss vorher ein Adobe-Account eröffnet werden. Die gemachten Videos werden sofort in die Cloud synchronisiert, so dass man sich nicht ums Speichern kümmern muss.

Ob man mit der App oder auf der Webseite arbeitet spielt praktisch keine Rolle. Durch die Speicherung in der Cloud stehen die Videos an beiden Orten sofort zur Verfügung.

Die gemachten Lehrfilme können anschliessend auch gut als Video exportiert und damit z.B. auf Youtube hochgeladen werden. 

Die App und Webseite ist in Englisch. Vieles ist aber recht einfach auch aufgrund der Symbole zu erkennen.

Termine - Umfragen - Diskussionen

Fach: alle
Link: https://xoyondo.com

Doodle, das Tool um Termine zu planen ist wohl jedermann bekannt. Xoyondo ist eine ähnliche Webseite, mit der man ebenfalls Termine vereinbaren kann.
Bloss bietet diese Seite gleichzeitig noch andere Tools. So kann man damit auch Umfragen, Meinungen einholen oder Diskussionen führen.

 Termine vereinbaren:

Meinungen einholen:

Umfragen durchführen:

 

Diskussionen führen:

Phyphox - Messungen aller Art in der Physik

Fach: NT
App: Phyphox

Phyphox ist eine äusserst vielseitige Anwendung für Messungen im Physikunterricht. Mit dem Tablet oder Handy können diverse Messungen vorgenommen und grafisch dargestellt werden:

• Beschleunigung
• Magnetfelder (schwache)
• Standort
• Amplituden von Audiosignalen
• Oszilloskop: Audioaufnahmen grafisch darstellen
• Dopplereffekt
• Entfernungsmessungen mit Sonar
• Frequenzen
• Tongenerator
• Schwingungen von Feder- und Fadenpendel veranschaulichen
• Beschleunigung messen
• Neigungswinkel messen
• Zeit zwischen zwei akustisen Ereignissen messen
• Zeit zwischen zwei Bewegungsereignissen messen...

Für jede Messung gibt es unter Experiment-Info eine Anleitung und unter Video auch noch ein Demovideo, wie man das Experiment durchführen kann.

Ebenso ist es möglich, alle Aufzeichnungen der Expiermente mit einer Zeitautomatik (vorher bestimmte Start- und Stoppzeit) ausführen zu lassen oder sogar per Fernzugriff zu steuern.