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Freitag, 23. Dezember 2022

Argumentation im Klassenraum mit der Argumentationswippe

Fach: alle, Dt, ERG
Link: https://argumentationswippe.de/


Entscheidungen fällen mithilfe der Argumentationswippe

Dies ist ein Hilfsmittel zum Erlernen von (utillitaristischer) Argumentation im Klassenraum. Du kannst Argumente erstellen und sie an verschiedene Stellen auf die Wippe legen, welche dann entsprechend ausschwingt.



Klicke das + in der Mitte um ein neues Argument hinzuzufügen. Du kannst Argumente ziehen und auf der Wippe ablegen. Wenn du ein Argument löschen willst, ziehe es auf das Symbol mit dem Abfalleimer.
Wenn du die gesamte Wippe zurücksetzen willst, dann klicke auf den Knopf oben links.
Du kannst sowohl den Titel als auch die Texte "Pro" und "Contra" anklicken und nach deinem Geschmack bearbeiten.
Um die Wippe zu speichern und wieder zu laden, kannst du das Diskettensymbol verwenden, bzw. das Symbol mit dem offenen Ordner.

Montag, 27. Mai 2019

Easy 2D - Das eigene Zimmer getalten

Fach: GZ, Mt, BG, We
Link: http://www.easy2d.de/

Mit Easy 2D können Pläne des eigenen Zimmers gezeichnet werden. Vorlagen für Möbel können benutzt werden. Die Nutzung geschieht online, so dass keine Installation nötig ist.
Die Zeichnungen werden in 2D erstellt.



Anschliessend kann man sich aber im 3D-Modus in den Raum hineinbegeben und sich umsehen.


Gemacht Pläne können gespeichert werden. Dazu kann man sich beim Speichern eine ID-Nummer per Mail zusenden. Da dies nicht immer klappt, sollte man sich die dargestellt Nummer aufschreiben oder irgendwo speichern. Später kann man mit dieser Nummer das gespeicherte Objekt wieder aufrufen. Beispiel: tmpBpcqR_

Dienstag, 15. Mai 2018

Online-Umfrage durchführen und Diagramme erstellen

Fach: alle Fächer, Mt, Dt

Das Lesen bzw. Interpretieren von Diagrammen gehört zu einer der Kompetenzen, welche SuS lernen müssen. Hier zwei Möglichkeiten, mit SuS Diagramme zu erstellen:

Diagramme erstellen in Excel
In Excel werden die Daten einer Umfrage oder einer Statistik erfasst und diese als Diagramm dargestellt. Eine kurze Anleitung dazu findest du als Video unter folgendem Link:
https://youtu.be/0z9z10Jqwrk






Online-Umfragen selber erstellen, durchführen und auswerten
Unter Office 365 gibt es die App Forms. Diese ermöglicht das Einfach erstellen von Online-Formularen für eine Umfrage. Erstelle das Formular, versende den passenden Link per Whatsapp-Chat, Mail etc. und schon können die SuS auf der Strasse mit ihrem Handy die Umfrage starten und die Antworten auf dem Formular eingeben.
Die Auswertung wird nun automatisch in Forms zusammengetragen und erstellt.
Eine kurze Anleitung, wie du dabei vorgehen kannst, findest du als Video unter folgendem Link:
https://youtu.be/m1sodOCyiSA



Montag, 7. Mai 2018

Buddymeter - Wer kennt seine Mitschüler am besten?

Fach: ERG, BO, Dt
Link: buddymeter.com

Mit dem Buddymeter erstellst du in kürzester Zeit für deine Freunde ein Rätsel über dich (oder eine beliebige Person)  um festzustellen, wie gut sie dich kennen.
Die Seite ist sehr einfach in der Bedienung und benötigt nicht mal eine Registrierung.



Anwendungsbeispiele:
  • sich gegenseitig in neuen Klassen mit einem Rätsel vorstellen
  • die Lehrperson stellt sich vor
  • Repetitionsrätsel nach einer Vorstellungsrunde
  • in der Berufswahl herausfinden, wie einem die KollegInnen einschätzen

Mittwoch, 25. April 2018

Beispiele für Bild- oder Videomanipulation

Fach: BG, Dt, ERG, MI
Link: http://www.rhetorik.ch/Bildmanipulation/Bildmanipulation.html

Auf dieser Webseite findest du eine grosse Anzahl Fotos oder Videos, welche in der Weltpresse erschienen sind, aber gefälscht wurden. Daran kann den SuS gezeigt werden, wie Bilder bewusst verändert werden, um damit eine bestimmte Aussage-Wirkung zu erzielen.


Mittwoch, 10. Mai 2017

Sprint - Das Online-Umfrage-Tool von Feel-ok

Fach: ERG, BS, NT, MI
Link: www.feel-ok.ch
Thema: Online-Umfrage

Zu allen Themen der Webseite Feel-ok können hier Online-Umfragen erstellt werden. Nach einer Registrierung können die Fragen zu den Feel-ok-Themen ausgewählt werden. Via Link kann die Umfrage dann anonym von den SuS ausgefüllt werden.
Die Lehrperson kann sich somit schnell einen Überblick über die Situation in der Klasse und über die Aktualität eines Themas verschaffen.

Folgende Themen sind auf der Wegseite zu finden:

Um zur Umfrage zu kommen, klicke unten rechts auf der Webseite auf das Feld Sprint.

Sonntag, 23. April 2017

Medienprofis-Test von Pro Juventute

Fach: ICT
Link: www.medienprofis-test.ch

Mit diesem Online-Test kann das vorhandene Medienwissen von Schülerinnen und Schülern festgestellt werden.


Freitag, 10. April 2015

Filme mit iMotion erstellen

Fach: alle
Link: App für iOS

Mit der App iMotion können Serienfotos gemacht werden, welche anschliessend als Film abgespielt werden können. Dabei kann das Abspieltempo gewählt werden, aber ebenso das Aufnahme-Intervall. Bei den Aufnahmen sind Abstände von 0.5s bis zu einem ganzen Tag möglich.
Mit Vorteil nutzt man für brauchbare Filme beim Fotografieren ein Stativ, damit der Aufnahmewinkel immer der gleiche bleibt.
Der Film kann anschliessend als Video exportiert werden.

Anwendungsmöglichkeiten:
a) Geschichten erzählen (IG, RZ, ...)
Mit Comic-Bildern, Lego- oder Playmobilfiguren, echten Personen etc. werden Geschichten dargestellt, wobei die Männchen von Bild zu Bild leicht verschoben werden.

b) Zeitraffer (NT)
Ein lange dauerndes Experiment (z.B. Ausrichtung einer Sonnenblume nach dem Sonnenstand) kann über Stunden oder Tage fotografiert werden und dann als Kurzfilm in Zeitraffer abgespielt werden.



Mittwoch, 4. Februar 2015

Talent-Mixer

Fach: IG
Link: App für Android und iOS

Mit der App "Talent Mixer" können Sie auf viele Berufsbezeichnungen samt Definition zurückgreifen und Schulen in Ihrer Umgebung suchen lassen. Die App bietet 700 Berufsbeschreibungen. Davon sind ein Teil dieser Beschreibungen mit einem Video zur Tätigkeit des Berufs hinterlegt.

Die Jugendlichen können sich mit dieser App in der Berufswahl also schnell und unkompliziert Informationen zu diversen Berufen anschauen um sich einen ersten Einblick in einen Beruf machen zu können.